Der erweiterte CPR Kurs richtet sich an medizinische Fachkräfte, die bei der Behandlung eines Herz-Kreislauf-Stillstands beteiligt sind. Ziel des Kurses ist, durch Anleitung und aktive Interaktionen in Fallbeispielen die Fertigkeiten / Fähigkeiten bei der Erkennung und Intervention von Patienten mit Herz-Kreislauf-Stillstand und der Notfallversorgung nach Herzstillstand zu trainieren. Neben den Basismassnahmen (BLS) werden spezifische EKG-Veränderungen und die Pharmakotherapie im Kreislaufstillstand vermittelt.

• Primäres und sekundäres ABCD
  
• BLS-AED Repetition
  
• Diagnostik, Pharmakologie bei Kreislaufstillstand
  
• Elektrische Therapie letaler Rhythmusstörungen
  
• Notfallversorgung nach Kreislaufstillstand
  
• Algorithmen Bradykardie und Tachykardie
  
• Megacodetraining
  
• Fallbeispiele (Bradykardie - Schrittmachertherapie / Tachykardie - Kardioversion)
  
• Fallbeispiele (Reversible Ursachen)
  

Ärzte und Pflegepersonal mit Zusatzausbildung (Anästhesie, Intensiv und Notfall)

CPR Grundkenntnisse und ein besuchter Erw-CPR Grundkurs, welcher innert der letzten 2 Jahre besucht worden ist

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Helge Schneider, Kantonsspital St.Gallen

SGNOR: 4 Credits / SSAPM: 4 Credits / SGAIM: 4 Credits / E-Log: 4 Punkte

CHF 250.00

Weitere Informationen finden Sie unter www.kssg.ch - Ihre Karriere & Bildung

Das NDS HF IP hat die Erreichung der Intensivpflegekompetenzen zum Ziel.

Das Arbeitsfeld der Intensivpflege ist geprägt durch sich schnell ändernde, unvorhersehbare, teilweise lebensbedrohliche Situationen und stellt hohe Ansprüche an Ihre Flexibilität. Ein fundiertes Fachwissen ist die Grundlage des Handelns in diesen Situationen.

Zur Erreichung der Intensivpflegekompetenzen zählen das selbständige, eigenverantwortliche und koordinierende Handeln in enger Zusammenarbeit mit den Fachärztinnen und –ärzten und dem intra- und interprofessionellen Team.

Die Vernetzung von Praxis und Theorie ist sehr wichtig.

Das Nachdiplomstudium höhere Fachschule Intensivpflege (NDS HF IP) können Sie berufsbegleitend absolvieren.
Das Bildungskonzept setzt sich aus Theorie und Praxis zusammen und ist dadurch aktuell und praxisnah.

Als Bildungsanbieter am Kantonsspital St.Gallen arbeiten wir mit verschiedenen Lernorten Praxis/Partnerspitälern zusammen.

Dipl. Pflegefachpersonen HF/FH mit einer Anstellung auf einer Intensivstation unserer Partnerspitäler

Zulassung gemäss Informationen auf unserer Website

20

Johannes Seiler, Kantonsspital St.Gallen

CHF 8800.00

Weitere Informationen finden Sie unter www.kssg.ch - Ihre Karriere & Bildung

Das NDS HF AN hat die Erreichung der anästhesiologischen Kompetenzen zum Ziel.

Das Arbeitsfeld der Anästhesiepflege ist geprägt durch sich schnell ändernde Situationen und stellt hohe Ansprüche an Ihre Flexibilität. Ein fundiertes Fachwissen ist die Grundlage des Handelns in diesen Situationen.

Zur Erreichung der anästhesiepflegerischen Kompetenzen zählen die gesamtheitliche Betreuung der Patientinnen und Patienten im perioperativen Bereich, das Beherrschen der verwendeten Geräte und die Durchführung von Anästhesien in enger Zusammenarbeit mit den Fachärztinnen und -ärzten.

Die Vernetzung von Praxis und Theorie ist sehr wichtig.

Das Nachdiplomstudium höhere Fachschule Anästhesiepflege (NDS HF AN) können Sie berufsbegleitend absolvieren.
Das Bildungskonzept setzt sich aus Theorie und Praxis zusammen und ist dadurch aktuell und praxisnah.

Als Bildungsanbieter am Kantonsspital St.Gallen arbeiten wir mit verschiedenen Lernorten Praxis/Partnerspitälern zusammen.

Dipl. Pflegefachpersonen HF/FH mit einer Anstellung auf einer Anästhesiestation unserer Partnerspitäler

Zulassung gemäss Informationen auf unserer Website

20

Martin Salzmann, Kantonsspital St.Gallen

CHF 8500.00

Weitere Informationen finden Sie unter www.kssg.ch - Ihre Karriere & Bildung

Das NDS HF NP hat die Erreichung der notfallpflegerischen Kompetenzen zum Ziel.

Das Arbeitsfeld der Notfallpflege ist geprägt durch sich schnell ändernde, unvorhersehbare, teilweise lebensbedrohliche Situationen
und stellt hohe Ansprüche an Ihre Flexibilität. Ein fundiertes Fachwissen ist die Grundlage des Handelns in diesen Situationen.

Zur Erreichung der notfallpflegerischen Kompetenzen zählen das fachkompetente Kommunizieren und Triagieren von Patientinnen und Patienten aller Altersgruppen mit unterschiedlichsten Symptomen. Die erweiterte und vertiefte Fachkompetenz in der Notfallpflege befähigt, selbständig pflegerische und medizintechnische Massnahmen zu ergreifen und umzusetzen. In der Koordination und Kooperation mit intra- und interprofessionellen Organisationen sorgen Sie für einen prioritätengerechten, reibungslosen Ablauf auf der Notfallstation.

Die Vernetzung von Praxis und Theorie ist sehr wichtig.

Das Nachdiplomstudium höhere Fachschule Notfallpflege (NDS HF NP) können Sie berufsbegleitend absolvieren.
Das Bildungskonzept setzt sich aus Theorie und Praxis zusammen und ist dadurch aktuell und praxisnah.

Als Bildungsanbieter am Kantonsspital St.Gallen arbeiten wir mit verschiedenen Lernorten Praxis/Partnerspitälern zusammen.

Dipl. Pflegefachpersonen HF/FH mit einer Anstellung auf einer Notfallstation unserer Partnerspitäler

Zulassung gemäss Informationen auf unserer Website

20

Claudia Ehrenzeller, Kantonsspital St.Gallen

CHF 8800.00

Bei überbuchten Kursen wird den Mitarbeitenden des Kantonsspitals St.Gallen das Vorzugsrecht gewährt.
Externe Interessenten erhalten spätestens 1 Monat vor Kursbeginn einen definitiven Bescheid zur Kursteilnahme.

Ziel des Kurses ist es, Wissen, Basisfertigkeiten und Kompetenzen zu vermitteln, die das Erreichen höchstmöglicher Qualität in den Techniken Transabdominale Präperitoneale Patch-Plastik (TAPP), Intra-Peritoneale-Onlay-Mesh-Technik (IPOM) sowie Lichtenstein-OP ermöglichen. Dazu gehört die systematische Vermittlung des leistungs- und handlungsrelevanten Wissens und Könnens von der Biomechanik der Bauchdecke, der dezidierten Indikationsstellung und der spezifischen OP-Methoden bis hin zur postoperativen Nachbehandlung. Die Kursteilnehmenden sollen dazu befähigt werden, die Entwicklung der eigenen Lernkurve zu beurteilen und zu hinterfragen sowie weitere Lernschritte selbstreguliert einzuleiten.

• Alloplastische Materialien (Netze, Tacker)
  
• Grundsätze zu Lagerung und spezifische Zugänge
  
• Biomechanik der Bauchdecke und relevante Anatomie
  
• Systematische Planung (klinische Untersuchung, Befund-Abklärung)
  
• Adäquate Indikationsstellung (Entscheidungsalgorithmus) und Patientenauf-klärung
  
• OP-Strategien und Techniken (alternativer Ausweichplan)
  
• Sensomotorische chirurgische Fertigkeiten
  
• Postop. Nachsorge (chron. Schmerzen, Neuralgien, Rezidiv, Überschuss Weichteilmantel, ETC.)
  

Alle Ärzte und Ärztinnen die sich mit moderner Hernienchirurgie beschäftigen und die TAPP- und IPOM-Techniken sowie Lichtenstein-OP durchführen.

Mut und Bereitschaft zur (Selbst-)Reflexion

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Raphael Strahm, Kantonsspital St.Gallen

SGC: 14 Credits

CHF 1700.00

Mo. 07.10.2024

Menschen mit Wunden müssen sich häufig langwierigen und
persönlich belastenden Behandlungsmassnahmen unterziehen.
Aus diesem Grund ist ein geregeltes Vorgehen unabdingbar. Im
Seminar erhalten Sie auf der Grundlage des Wundbehandlungskonzepts
des Kantonsspitals St.Gallen das entsprechende Basiswissen.

• Basiselemente des Wundmanagements kennenlernen:
  
• Wundbeurteilung
  
• Wundreinigung
  
• Wunddokumentation
  
• Wundmaterialien anhand von Fallbeispielen vertiefen
  

Diplomierte Pflegefachpersonen, Ärztinnen/Ärzte

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Anke Buschor, Kantonsspital St.Gallen

SBK-ASI: 3.5 log-Punkte

CHF 100.00

Registrazione via:

FCTSA
Patricia Fischer
Via Chicherio 20
6500 Bellinzona
Tel: 091 960 36 63
E-Mail: segretariat

Dopo aver concluso con successo questo corso i partecipanti devono conoscere perfettamente i seguenti obiettivi di apprendimento:

Riconoscere le circostanze di una minaccia di arresto cardiaco che potrebbero portare a un arresto cardiaco o rendere più difficile la rianimazione e avviare una gestione tempestiva.

• Conoscere perfettamente il supporto di base delle funzioni vitali, incluso il ruolo primario delle compressioni toraciche e l'applicazione di un defibrillatore automatico esterno (AED).
  
• Riconoscere e trattare l'apnea
  
• Riconoscere i pazienti con arresto cardiaco e provvedere alle prime cure finché non termini il tentativo di rianimazione o il paziente venga affidato ad altro personale, incluse le cure di emergenza in caso di arresto cardiaco.
  
• Riconoscere e trattare tempestivamente pazienti con sindrome coronarica acuta, inclusa adeguata intubazione
  
• Riconoscere e trattare tempestivamente i pazienti con ictus, inclusa adeguata intubazione
  
• Dimostrare competenze comunicative in qualità di membro o capo di un team di rianimazione e conoscere quale ruolo svolgono le dinamiche all'interno del team per il successo del lavoro comune
  

• Verifica competenze BLS - supporto vitale di base (Basic Life Support)
  
• Rianimazione cardiopolmonare (RCP) di alta qualità
  
• Verifica competenze ACLS
  
• Algoritmi ACLS
  
• Dinamiche di team ad alte prestazioni
  
• Approccio clinico d'urgenza in caso di arresto cardiaco
  

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SGK: 15 Crediti / SGC: 4 Crediti / SSAPM: 16 Crediti / SGI: 16 Crediti / SGAIM: 14 Crediti / SGNOR: 16 Crediti / E-Log: 15 Punti

CHF 990.00

Die Teilnehmer erhalten ca. einen Monat vor Kursbeginn u.a. folgende Aufgaben:

• Erarbeiten der Kursunterlagen
  
• Vorbereiten einer theoretischen und praktischen Kurzlektion
  
• Vorbereiten eines Reanimationsszenarios
  
• Absolvierung des Online-Pretest
  

Dies ist ein praktischer Train-the-Trainer Kurs. Sie erlernen in zwei Tagen anhand vieler praktischer Übungen den Umgang mit Kursteilnehmern, der Technik und dem Material.
Der Instruktorenkurs erfolgt nach den Richtlinien des Swiss Resuscitation Council (SRC). Er befähigt zur selbständigen Durchführung von Wiederbelebungskursen.

Die Teilnehmer planen systematisch einen BLS-AED Kurs sowie zielgruppenorientierte Fallszenarien und sind in der Lage, diesen Kurs fachlich kompetent zu leiten.

• Auseinandersetzung mit der eigenen Motivation zu Lehren und lernen, systematische Planung eines BLS-AED Kurses
  
• Instruktion der einfachen Grundfertigkeiten der Wiederbelebung (BLS) inkl. Einsatz des AED an Trainingsmodellen von Erwachsenen und Kindern
  
• selbstkritische Auseinandersetzung mit der eigenen Motivation zur Hilfeleistung
  
• Beschreibung des Umgangs mit hemmenden Faktoren bezüglich Hilfeleistung
  
• Entwicklung konkreter zielgruppenorientierter Fallszenarien
  
• Diskussion der Möglichkeiten zur Outcome-Steigerung beim Kreislaufstillstand
  
• Beschreibung der eigenen Didaktik um das eigene Fachwissen zu halten
  
• Antworten auf häufige Fragen im Bereich BLS geben und Lösungen finden zu häufigen Stolpersteinen in BLS-AED Kursen finden
  

Aktuelle oder zukünftige Tätigkeit als BLS-AED Instruktor

Beherrschen der BLS-Massnahmen, absolvierter BLS-AED Kurs

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Helge Schneider, Kantonsspital St.Gallen

E-Log: 15 Punkte

CHF 800.00

Anerkennung durch das SIWF:
Das erfolgreiche Absolvieren der Fortbildungsveranstaltung im Rahmen von Art. 6 Abs. 2 der Fortbildungsverordnung (FBO) ist für teilnehmende Ärztinnen und Ärzte im Rahmen der erweiterten Fortbildung wie folgt anrechenbar: max. 15 Credits

Sie haben Einblick in die geltenden Kodierrichtlinien erhalten und können diese anhand von Fallbeispielen nachvollziehen.

• Grundlagen Medizinische Kodierung
  
• Übersicht über die Allgemeinen und Speziellen Kodierrichtlinien
  
• Angeleitete und selbstständige Bearbeitung von Fallbeispielen
  
• SwissDRG-Basis und Datenmanagement
  
• Informationen zur Berufsprüfung
  

Interessierte an der Medizinischen Kodierung oder Kodieranfängerinnen/Kodieranfänger mit

Ausbildung oder Studium in einem medizinisch-pflegerischen Beruf oder anderweitig erworbenes Wissen in Anatomie, Physiologie und Krankheitslehre empfohlen

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Dr. Désirée Staub, Kantonsspital St.Gallen

CHF 1800.00

Mi. 09.10.2024

Das Konzept Basale Stimulation® in der Pflege wird in vielen Patientensituationen im Kantonsspital St.Gallen erfolgreich angewendet.
Die Vertiefung und Erweiterung der Fachkompetenz in Basaler Stimulation wird durch gezielte Fortbildung sichergestellt.
Das Aufbauseminar Basale Stimulation® wird durch einen lizenzierten Seminarleiter durchgeführt.
Der Inhalt orientiert sich an den dafür bestehenden curricularen Vorgaben des Internationalen Fördervereins Basale Stimulation®
e.V. und baut auf dem Basisseminar Basale Stimulation® auf.

• Vertiefung der Grundlagen des Konzeptes
  
• Menschenbild / Haltung - Kompetenz - Technik
  
• Wahrnehmung - Kommunikation - Bewegung
  
• Kommunikation & Interaktion, Prinzipien der professionellen Berührung, somatischer Dialog
  
• visuelle, auditive, taktil-haptische, orale, gustatorische, olfaktorische Wahrnehmung
  
• Ressourcenorientierung und Partizipation als Ergänzung zur Defizitorientierung
  
• Lebensraumgestaltung als Lern-,Entwicklungs-, Resonanz-, Interaktionsraum
  
• ganzheitliches Entwicklungsmodel / Zentrale Lebensthemen / Orientierungsräume
  
• vertiefender Theorie-Praxistransfer basal stimulierender Pflege incl. Selbsterfahrungsübungen zu möglichen pflegerischen Anwendungen wie…:
  

• Gestaltung gezielter visueller, auditiver, taktil-haptischer, oraler sowie gustatorischer und olfaktorische Angebote
  

• Unterstützung beim Zähneputzen und bei der Mundpflege sowie beim Essen und Trinken
  

• Kollegialer Austausch zur Gestaltung somatischer, vestibulärer und vibratorischer Angebote
  

• Wolldecke
  
• bequeme Kleidung und warme Socken
  
• Schreibmaterial
  
• Musikplayer mit Kopfhörer und eigener Musik
  
• Zahnputzutensilien
  

Diplomierte Pflegefachpersonen, FAGE, MPA, Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Logopäden, Musiktherapeuten, weitere interessierte Fachpersonen

Voraussetzung ist der Besuch des Basisseminars mit international anerkannter Teilnahmebestätigung

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Markus Remer, Kantonsspital St.Gallen

SBK-ASI: 21 log-Punkte

CHF 500.00

m Kurs setzen wir uns mit alltäglichen
Kommunikationssituationen auseinan der. Es werden herausfordernde Gesprächssituationen thematisiert,

Bitte beachten Sie unsere AGB's zu kostenpflichtigen Kursen.

Kommunikation bildet die Grundlage unserer Zusammenarbeit mit den verschiedensten Menschen. Eine empfängerorientierte, konstruktive Kommunikation ist in zwischenmenschlichen Situationen ein Erfolgsfaktor. In diesem Kurs lernen Sie die Grundlagen kenne und erweitern ihr Handlungsrepertoire anhand von alltäglichen Praxissituationen.

• Psychologische Grundlagen der Wahrnehmung & Kommunikation
  
• Tipps für die konstruktive, empfängerorientierte Kommunikation
  
• Kommunikation am Telefon und via E-Mail
  
• Schwierige Gesprächssituationen
  
• Kommunikationsübungen anhand von Praxisbeispielen
  

Alle interessierten Personen

Vorbereitungsauftrag (eLearning)

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Simona Bosshart, Kantonsspital St.Gallen

CHF 300.00